La radio, la télévision (TV), les jeux vidéo et autres gadgets pouvant accéder à Internet jouent désormais un rôle important dans la vie des enfants. Il a été démontré que les divers médias ci-dessus ont des effets positifs et négatifs sur les enfants, à la fois en termes d'intelligence, d'émotion et de comportement. Les enfants passent près de 7 heures par jour à utiliser les médias. Des recherches menées par Strasburger et al en 2005 ont montré que 2/3 des enfants dans le monde ont accès à la télévision, 1/2 des enfants connaissent un lecteur DVD ou une console de jeux, et 1/3 des enfants ont un ordinateur, une tablette , ou ordinateur Accès Internet.
De nos jours, il est très facile pour les enfants d'accéder aux médias d'information et de divertissement. Environ 93 % des enfants de 12 à 17 ans ont compris Internet et 71 % d'entre eux ont déjà un smartphone. La mauvaise influence des médias sur la vie des enfants ne se limite pas seulement à perturber les activités d'apprentissage ou le temps de sommeil, mais affecte également les attitudes et le comportement des enfants.
Selon la théorie sociologique, les enfants apprennent et imitent souvent ce qu'ils voient à l'écran, surtout si les actions qu'ils voient sont considérées comme réalistes et réalisables. Les parents peuvent limiter l'accès aux médias par leurs enfants, mais parfois cela peut arriver » effet à la troisième personne », où des adolescents ou des parents pensent que les effets néfastes des médias peuvent affecter tout le monde sauf eux-mêmes ou leurs enfants.
Quels sont les effets indésirables possibles si les enfants sont exposés aux médias de masse sans surveillance ?
1. Nature agressive et violente
À l'âge de 18 ans, la plupart des adolescents ont regardé environ 200 000 scènes à la télévision. D'autres recherches montrent que 90% des jeux destinés aux enfants contiennent en fait de la violence, ce qui peut amener les enfants à imiter les scènes violentes dont ils sont témoins. La relation entre la violence médiatique et l'agressivité des enfants est presque aussi forte que le lien entre le tabagisme et le cancer du poumon.
2. Sexe
Les effets de l'exposition à du contenu sexuel dans les médias peuvent amener les enfants à être curieux et éventuellement tomber dans la pornographie. Chez les enfants âgés de 10 à 17 ans, près de la moitié ont regardé du contenu pornographique, intentionnellement ou non. Cela a entraîné une augmentation du harcèlement sexuel par les adolescents de sexe masculin et la nature permissive des adolescentes en ce qui concerne les questions sexuelles.
3. Utilisation de substances interdites
Environ 70 % des films réalisés aux États-Unis contiennent des scènes de tabagisme, de consommation d'alcool ou de drogue. La scène ci-dessus est également rarement associée aux effets sur la santé qui peuvent survenir, de sorte que les enfants ou les adolescents pensent que cela n'est pas nocif pour leur santé, de sorte que certains enfants et adolescents peuvent imiter l'action.
4. Accomplissement de l'apprentissage
Les enfants qui regardent régulièrement la télévision depuis l'âge de 1 à 2 ans peuvent augmenter le risque de développer un TDA (trouble déficitaire de l'attention). Il a également été démontré que la présence d'un téléviseur dans la chambre d'un enfant réduit considérablement les résultats d'apprentissage d'un enfant.
5. Obésité et troubles de l'alimentation
Diverses études montrent que les médias jouent un rôle dans l'augmentation du nombre d'enfants obèses, en raison des publicités malbouffe ce qui peut changer les habitudes alimentaires des enfants et les habitudes alimentaires tout en regardant ce qui peut augmenter le nombre de collations consommées par les enfants. Les médias jouent également un rôle en dictant aux adolescents comment avoir une forme corporelle idéale, en particulier pour les femmes, afin que des troubles de l'alimentation tels que la boulimie et l'anorexie puissent survenir.
Effets positifs des médias sur les enfants
Les médias n'ont pas complètement un impact négatif sur les enfants et les adolescents, l'utilisation des bons médias peut en fait avoir un grand effet positif. Divers messages sociaux et de santé se sont avérés plus efficaces lorsqu'ils sont diffusés au moment de l'événement heure de grande écoute TV, comme lorsque Rachel dans la série télévisée Friends a dit à Ross qu'elle était enceinte même s'ils avaient eu des relations sexuelles avec des préservatifs, cet épisode a sensibilisé le public américain au fait que les préservatifs n'empêchent pas à 100 % la grossesse et a augmenté le nombre de consultations sur l'utilisation des contraceptifs dans le NOUS. Le même effet se produit lorsque des épisodes de la série télévisée Grey's Anatomy discutent du VIH et de la grossesse, et il existe de nombreux autres exemples.
Que peuvent faire les parents ?
PAA ( L'Académie américaine de pédiatrie ) fournit quelques recommandations sur la façon d'utiliser des médias sans danger pour les enfants :
- Limitez l'utilisation de la télévision ou de l'ordinateur chez les enfants de plus de 2 ans à 1 à 2 heures/jour.
- Les enfants de moins de 2 ans ne doivent pas être autorisés à utiliser la télévision, l'ordinateur ou à jouer à des jeux mobiles.
- Évitez d'installer une télévision, un jeu vidéo ou un ordinateur personnel dans la chambre d'un enfant.
- Accompagnez les enfants en regardant la télévision et discutez avec les enfants du contenu des émissions qu'ils regardent.
- Faites attention aux cotes des émissions que vous regardez, assurez-vous que vos enfants regardent des programmes adaptés à leur âge.
- Éteignez la télévision lorsque personne ne regarde ou pendant les repas.
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