De quel type de thérapie de l'autisme ai-je besoin ? Voici les options

L'autisme est un trouble du développement du cerveau qui affecte les capacités d'une personne à interagir, à socialiser, à communiquer et à penser. De plus, les caractéristiques de l'autisme chez les enfants sont souvent accompagnées de mouvements répétitifs appelés stimming. Avec des soins et une thérapie appropriés, les enfants ou les adultes autistes peuvent mieux vivre à l'avenir. Quels sont les thérapies et traitements appropriés pour les enfants autistes (l'ancien terme pour les personnes autistes, -rouge) ? Allez, voyez les choix dans la revue suivante.

Options de thérapie de l'autisme pour les enfants et les adultes

Il n'existe pas de médicament spécialement conçu pour traiter les enfants autistes (l'ancien nom des personnes autistes, -rouge), mais il existe de nombreuses options thérapeutiques parmi lesquelles choisir.

L'autisme ne peut pas être complètement guéri. Cependant, la thérapie peut aider à contrôler les symptômes ainsi qu'à améliorer la capacité fonctionnelle d'une personne à vivre la vie.

Cependant, gardez à l'esprit que la condition de l'autisme chez chaque personne est différente. Il y a ceux dont les symptômes sont encore légers, ils n'ont donc besoin que d'un ou deux types de thérapie. Certains sont plus graves et nécessitent une gamme plus diversifiée de thérapies.

Il est donc fortement recommandé de suivre les conseils du médecin. Plus de détails, discutons une par une des options de thérapie pour l'autisme.

1. Thérapie de gestion du comportement

La thérapie de gestion du comportement donne la priorité au soutien positif, à la formation professionnelle et à l'auto-assistance pour développer les comportements souhaités tout en réduisant les comportements indésirables chez les enfants autistes.

L'approche thérapeutique généralement acceptée pour les personnes autistes est appelée analyse comportementale appliquée (ABA). Selon l'Institut national de la santé, l'ABA a plusieurs types qui peuvent inclure:

Comportement positif et soutien (PBS)

PBS essaie de changer l'environnement, d'enseigner aux personnes autistes de nouvelles compétences et d'apporter d'autres changements pour les aider à se comporter correctement. Cette thérapie peut encourager les personnes atteintes de ce trouble à se comporter normalement et à devenir plus positives.

Intervention comportementale intensive précoce (EIBI)

La thérapie EIBI est destinée aux enfants autistes à un âge précoce (généralement moins de 5 ans). Cette thérapie nécessite un enseignement et une gestion des comportements d'une personne à l'autre ou en petits groupes.

Entraînement à la réponse vitale (PRT)

La PRT est une thérapie qui se déroule dans la vie de tous les jours. L'objectif est d'augmenter la motivation à apprendre, de contrôler son propre comportement et de prendre l'initiative d'initier la communication avec les autres.

Des changements dans ces comportements peuvent aider les personnes atteintes à faire face à diverses situations, par exemple lorsque l'enfant rencontre de nouvelles personnes.

Formation à l'essai discret (DDT)

La DTT est une thérapie pédagogique qui utilise une méthode étape par étape pour les enfants autistes. La leçon sera divisée en sections et le thérapeute utilisera des commentaires positifs, tels que l'appréciation du comportement positif de l'enfant pendant la thérapie.

2. Thérapie cognitivo-comportementale (TCC)

La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) utilise des liens entre les sentiments, les pensées et les comportements pour aider les personnes autistes à faire face à l'anxiété, à gérer les situations sociales et à mieux prendre conscience de leurs émotions.

Dans cette thérapie, les médecins, les personnes autistes et leurs parents (ou soignants) travaillent ensemble pour fixer des objectifs spécifiques. Les patients apprendront à déterminer et à changer lentement les pensées qui causent le comportement problématique et les sentiments.

La thérapie cognitivo-comportementale peut être adaptée aux forces et faiblesses de chaque patient. La durée de la période de thérapie dépend du niveau de progrès du patient dans le suivi de toutes les séances.

3. Thérapie éducative

L'équipe de spécialistes travaillera ensemble pour préparer diverses activités à travers la thérapie éducative. Le but de cette thérapie est d'aider les enfants autistes à perfectionner leurs compétences, leur comportement et leur capacité à communiquer.

Ces programmes peuvent être très structurés et sont conçus pour répondre aux besoins spécifiques de chaque personne. Les personnes autistes reçoivent souvent une combinaison de cours privés, de cours en petits groupes et de cours réguliers.

4. Ergothérapie

L'ergothérapie a pour objectif d'aider les enfants ou les adultes autistes à accomplir leurs tâches quotidiennes. Ils apprendront à faire face aux problèmes de la vie et à maximiser leurs capacités, ainsi que leurs besoins et leurs intérêts.

Certaines des compétences enseignées aux enfants autistes dans cette thérapie sont comment utiliser correctement une cuillère pour manger ou comment s'habiller.

5. Thérapie familiale

La thérapie familiale vise à enseigner aux parents, aux soignants et aux autres membres de la famille à communiquer et à jouer avec les personnes autistes de manière spécifique.

La raison en est que les enfants atteints de cette maladie ne peuvent pas être traités et soignés de la manière qui est généralement appliquée aux enfants normaux. Grâce à cette thérapie, les enfants ou les adultes autistes peuvent acquérir de nouvelles compétences et corriger des comportements indésirables avec l'aide et le soutien de leur famille.

6. Médicaments

Les médicaments apportent peu d'avantages pour les principaux symptômes chez les enfants autistes. Cependant, les médicaments peuvent améliorer les problèmes et les conditions connexes tels que la dépression, les troubles du sommeil, les troubles anxieux, l'épilepsie, trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) et un comportement agressif comme l'automutilation.

Les experts recommandent d'utiliser des médicaments en conjonction avec d'autres thérapies de l'autisme, telles que la TCC. Les médicaments couramment utilisés dans le traitement de l'autisme comprennent les inhibiteurs sélectifs de la recapture de la sérotonine (ISRS), les tricycliques et les antipsychotiques.

Ces médicaments peuvent provoquer des effets secondaires, il est donc très important de suivre les instructions du médecin, tant pour déterminer la dose, le type de médicament, que la période d'utilisation du médicament.

7. Physiothérapie

Certains enfants atteints de ce trouble peuvent éprouver des problèmes de mouvement. La physiothérapie comprend des exercices spécifiques pour les enfants autistes afin d'améliorer leur santé, leur force, leur équilibre et leur posture.

Les physiothérapeutes aideront les personnes autistes en concevant des programmes appropriés et en leur apprenant à faire des activités physiques.

8. Surveiller l'apport nutritionnel et le régime alimentaire

Certaines personnes autistes sont à risque de carences nutritionnelles. Cela se produit parce qu'ils ne veulent manger que certains types d'aliments. Certains évitent même de manger car ils sont sensibles aux éclairages ou aux meubles de la salle à manger.

Ils ne veulent pas non plus manger parce qu'ils croient que manger peut déclencher la réapparition des symptômes autistiques. Cela affecte certainement leur croissance et leur développement.

Par conséquent, les parents et les soignants devraient travailler avec des nutritionnistes pour élaborer des plans de repas pour les personnes autistes. Une bonne nutrition est nécessaire car les personnes autistes ont tendance à avoir des os plus fins et des problèmes digestifs (constipation, maux d'estomac, vomissements).

9. Formation aux compétences sociales

L'une des thérapies les plus utiles pour les enfants autistes est l'apprentissage des compétences sociales. Cette formation aide les personnes autistes à apprendre à interagir avec d'autres personnes.

Les diverses activités qui ont été perfectionnées dans cette formation consistaient à travailler en équipe, à répondre et à poser des questions, à établir un contact visuel, à comprendre le langage corporel, à trouver des solutions aux problèmes avec les autres.

10. Orthophonie

L'orthophonie vise à améliorer les capacités de communication des personnes autistes. Certaines personnes ont des problèmes de communication verbale, comme parler ou comprendre ce que les autres disent.

Cette thérapie les aidera à mieux expliquer leurs pensées et leurs sentiments, à utiliser des mots et des phrases appropriés ou à améliorer leur rythme de parole.

La capacité à communiquer de manière non verbale sera également formée. Par exemple, la capacité d'interpréter les mouvements du corps, de reconnaître diverses expressions faciales, etc.

11. Intervention précoce

Un diagnostic et un traitement précoces peuvent aider à contrôler les symptômes de l'autisme. L'intervention précoce enseigne à un enfant ou à une personne autiste à acquérir des compétences de base telles que la réflexion et la prise de décision ainsi que des compétences sociales et émotionnelles.

Des thérapies et des interventions appropriées peuvent aider les personnes autistes à maximiser et à encourager leurs capacités.

Si vous pensez que votre enfant ou vous-même souffrez d'autisme, consultez un médecin dès que possible afin que le traitement et la thérapie de l'autisme puissent commencer à un moment plus approprié.

N'oubliez pas d'approfondir votre connaissance de l'autisme et de la façon d'en prendre soin en consultant des médecins, en lisant des livres ou en suivant des communautés apparentées.

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