Le premier enfant s'avère être plus intelligent que le plus jeune. C'est la raison

En tant que premier enfant, vous souriez peut-être à vous-même lorsque vous voyez le titre ci-dessus. Mais pour ceux qui sont nés frères et sœurs - ou même, les plus jeunes - vous pouvez insister pour rejeter cette affirmation. En fait, c'est vrai, vous savez ! Selon une étude britannique, les premiers-nés sont en effet plus intelligents que le reste de leurs frères et sœurs. Wow, pourquoi, hein ?

L'aîné des enfants est plus intelligent que ses frères et sœurs plus jeunes en raison de la différence dans les modèles parentaux

L'équipe de recherche de l'Université d'Édimbourg au Royaume-Uni a conclu que le premier enfant d'une famille Quotient intellectuel (QI) est plus élevé que ses frères et sœurs. Mais cette intelligence n'est pas due au fait qu'ils drainent tous les gènes de qualité de leurs parents, mais plutôt à cause des soins constants et du soutien émotionnel qu'ils reçoivent des deux parents au cours de leurs années de développement - quelque chose que leurs frères et sœurs plus jeunes ne vivent pas nécessairement aussi bien. . . .

Mais cela ne veut pas dire que les parents sont indifférents à éduquer les autres enfants, vous savez ! Quel que soit le rang de naissance, chaque enfant peut (et a le droit de) recevoir une part égale de soutien émotionnel des deux parents, mais ce résultat est logique à certains égards, car les premiers-nés reçoivent plus en passant plus de temps de qualité avec les deux parents. sans aucune attention partagée.

Avec un seul enfant, les parents ont plus de temps disponible pour soutenir le développement mental de leur seul (encore) enfant afin de lui donner des façons de penser et de résoudre les problèmes matures, par rapport à lorsque la maison est remplie de deux enfants ou plus.

Comprendre et s'aligner sur le bien-être mental d'un enfant dès le début aide son cerveau à se développer de manière plus mature, car les nerfs du cerveau sont construits grâce à des connexions sociales et linguistiques, explique Daniel J. Siegel, MD, directeur du Center for Human Development de l'UCLA. Ecole de Médecine. C'est parce que l'intérêt des enfants à commencer l'apprentissage à un âge précoce est souvent motivé par des relations étroites. Les enfants s'intéressent à l'apprentissage parce qu'ils apprécient le processus d'apprentissage avec des personnes qui s'en soucient.

Le premier enfant est plus intelligent et plus créatif car il doit pouvoir éduquer son jeune frère

Des chercheurs de l'Université d'Édimbourg rapportent que, sur la base d'explications précédentes, les frères et sœurs plus âgés sont plus susceptibles d'avoir des scores de QI plus élevés que les frères et sœurs plus jeunes. Les premiers-nés auraient également tendance à avoir un vocabulaire plus riche. Pendant ce temps, le deuxième enfant et ainsi de suite ont tendance à être moins créatifs et n'aiment pas vraiment la littérature ou la littérature et la musique, ont déclaré les chercheurs, ce qui est causé par le déséquilibre du temps et de l'attention consacrés par les parents. Cela peut affecter le potentiel de l'intelligence de chaque enfant.

D'autre part, selon une autre étude allemande conjointe de l'Université de Mayence et de l'Université de Leipzig, l'intelligence des premiers-nés a tendance à se développer plus rapidement car ils peuvent (et sont souvent tenus de) enseigner à leurs jeunes frères et sœurs le monde qui les entoure. Pour être capable d'enseigner aux autres, une personne doit avoir une compréhension cognitive plus élevée — le premier enfant doit explorer les connaissances qu'il a déjà acquises et les traiter, afin qu'elles puissent ensuite être expliquées à leurs jeunes frères et sœurs d'une manière facile à comprendre. -comprendre manière. Selon les chercheurs, cela peut être un puissant coup de pouce pour le potentiel d'intelligence chez le premier enfant.

Mais tous les premiers-nés ne seront certainement pas plus intelligents que leurs jeunes frères et sœurs

Le premier enfant devrait être fier d'entendre la bonne nouvelle ci-dessus, mais cela ne vous rend pas fier. En effet, les chercheurs soulignent que leurs découvertes ne sont qu'une vue d'ensemble et peuvent ne pas s'appliquer de la même manière à toutes les situations familiales différentes. En fait, d'autres études ont montré que la corrélation entre les premiers-nés et une intelligence élevée est surestimée. Par exemple, une étude de 2015 portant sur la personnalité et l'intelligence de 377 000 élèves du secondaire a révélé des différences frappantes.

Par exemple, bien que les enfants les plus âgés aient tendance à afficher des scores de QI plus élevés que leurs frères et sœurs plus jeunes, la différence moyenne n'est que d'environ un point. La même chose est vraie avec les différences de personnalité. L'étude a révélé que bien que les premiers-nés aient tendance à être plus extravertis, joueurs, consciencieux et plus matures que leurs frères et sœurs plus jeunes, cette différence était très faible. Les caractéristiques de la personnalité, la stabilité émotionnelle, l'agréabilité, la conscience émotionnelle et l'imagination ne sont pas affectées par l'ordre de naissance de l'enfant.

Outre la génétique et l'affection, il existe des moyens garantis de développer l'intelligence d'un enfant, que ce soit le premier, le deuxième, le troisième ou ainsi de suite. Avec la réalisation d'une bonne nutrition pour les femmes enceintes et la nutrition des enfants pendant leur croissance et leur développement, la protection contre les toxines et les polluants, et un équilibre entre les activités d'apprentissage et de jeu ainsi que le sport, chaque parent peut avoir des enfants intelligents.

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