Les enfants adorent jouer. En plus de satisfaire la curiosité, les enfants peuvent également apprendre diverses choses à travers des jeux. En outre, le jeu offre également divers autres avantages pour la croissance et le développement des enfants. C'est pourquoi le jeu peut également être utilisé comme traitement pour les enfants ayant des besoins spéciaux. Cette méthode est connue sous le nom de thérapie par le jeu. Cependant, quelles conditions sont recommandées pour les enfants avec cette thérapie?
Les bienfaits de la thérapie par le jeu pour les enfants
Les enfants ayant des besoins spéciaux ont généralement de la difficulté à faire des activités que d'autres enfants peuvent facilement faire. Cependant, cette condition ne devient pas un obstacle pour que les enfants puissent être actifs et interagir avec des amis de leur âge.
Pour surmonter cela, un pédiatre, un pédopsychiatre ou un psychologue recommandera généralement une thérapie par le jeu ou une thérapie par le jeu. thérapie par le jeu. La thérapie par le jeu présente de nombreux avantages pour les enfants, notamment :
- Développer la confiance des enfants en leurs capacités
- Cultiver l'empathie, le respect et le respect des autres
- Améliorer la maîtrise de soi et les compétences sociales
- Apprendre à exprimer ses émotions de manière saine
- Aiguiser la capacité à mieux résoudre les problèmes
- Former les enfants à être responsables de leur comportement
Comme son nom l'indique, la thérapie est réalisée avec divers jeux pour enfants, allant de jouer avec des poupées, organiser des blocs, dessiner, colorier, jouer d'instruments de musique et d'autres jeux.
Enfants à qui il est recommandé de participer à cette thérapie
Thérapie par le jeu Il est souvent utilisé pour traiter les enfants qui sont déprimés, ont une vie stressante ou ont certaines conditions médicales. Les enfants qui ont besoin de cette thérapie comprennent :
- Enfants abandonnés par leurs parents
- Enfants dont les parents sont divorcés et vivent séparément.
- Avoir une maladie chronique, un trouble anxieux, un TDAH, du stress ou une dépression
- Les enfants qui sont handicapés à la suite de brûlures, les survivants d'accidents et/ou qui ont des malformations congénitales, telles que la surdité, la cécité ou le mutisme.
- Avoir un trouble d'apprentissage tel que la dyslexie
- Enfants dont les résultats scolaires sont médiocres pour une raison ou une autre
- Enfants traumatisés par des accidents, des violences domestiques, victimes de catastrophes naturelles ou victimes de violences sexuelles.
- Vivre de la tristesse ou une tendance à la dépression après la perte d'un être cher.
- Les enfants qui ont des phobies et se retirent du monde extérieur.
- Les enfants qui ont tendance à être agressifs, indisciplinés et difficiles à contrôler leurs émotions.
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